D kategoriako ikaskuntza-egoera

Ikaskuntza-esperientzia batzuk proposatzen dizkizugu, zuen ikasgela nola eraldatu eta jasangarritasuna bermatzen duten irtenbideekin zer erlazio duten sakontzeko. Esperientzia horiek zuen partaidetza-lana egitea erraztuko dute.

Ekoikertzaileak!

Zuen zeregina ikastetxeko gainerako ikaskideak konbentzitzea da, beren gelen eraldaketarekin bat egin dezaten!

Pentsa ezazue nola konbentzitu institutuko gainerako ikasleak Instagram edo TikTok motako bideo baten bidez, mezu kakodun batekin, institutuko gainerako ikasleak beren ikasgela ikasgela jasangarri bihurtzeko motibatuko dituena.

Bideo labur eta dinamiko bat sortu beharko duzue, mezu inspiratzaile batekin , zuen ikastetxeko ikasgelek eraldaketa jasangarriarekin bat egin dezaten laguntzeko, eta ingurunea kontzientziatzeko ingurumena errespetatzeak eta uraren, baliabideen eta energiaren erabilera jasangarria egiteak duen garrantziaz, ekonomia zirkularraren garrantziaz, bai eta hondakinen birziklatzeaz eta kudeaketaz ere.

Sormenezko lantaldeetan bilduta, ikasleei eskatzen die hausnar dezatela zer esan nahi duen jasangarria izateak eta nola transmititu daitekeen mezu motibatzaile baten bidez, hezkuntza-komunitateko gainerako kideak beren gelak eraldatzera animatzeko.

IKASKUNTZA-EGOERA

1. Eman fitxa talde bakoitzari.
2. Lehenik eta behin, eskatu gogoeta egin dezatela jasangarri izateak zer esan nahi duen, jarrera jasangarriak hartzearen garrantzia, eta jasangarri ez izateak zer ondorio dituen planetaren eta baliabideen etorkizunaren gainean.
3. Ondoren, ikasgela leku iraunkor bihurtzen duten eguneroko ekintzei buruz hausnartzeko eskatu: jasangarritasunaren 5 faktoreek zer ekintzari jarraitzen dieten, ikasgelan hartzen diren eta entzuleentzat motibagarriak izan daitezkeen adibideekin.
4. Gero, eskatu mezuari buruz hausnartzeko: eskatu mezu motibatzaile eta kakodun bat egiteko, entzuleentzat sinesgarriaizan dadin. Gaiari buruz iker dezakete, eta aipatu ahal izango dituzten inpaktu-datu batzuk (ehunekoak, etorkizuneko aurreikuspenak, etab.) hauta ditzakete, edo bideoaren irudian gaininprimatuta utz ditzakete.
5. Talde bakoitzak ideiak hautatuta dituenean, horiek partekatzeko unea da.
   1. Lantalde bakoitzaren fitxa jaso: ideia guztiak arbelean azaltzen ditu.
   2. Talde-eztabaida eta bozketa: Aukeratu, talde/ikasgela gisa, mezua ondoen transmititzen duen esaldia, bai eta mezu horretara hobekien egokitzen diren irudiak ere.
6. Bideoa sortu ondoren, .mp4 formatuan sartu zure irakaskuntza-eremu pribatuan, lehiaketan parte hartzeko.

DESKARGATU DAITEKEEN FITXA

ITZULI